La educación en México, un modelo para astronautas.

Roberto Madrigal-Izquierdo

Resumen


Para poder vislumbrar el horizonte hacia donde se dirige la educación en México, es necesario analizar las cosas con suma objetividad, y para ello indispensable, recurrir a la tesis de que la cuestión económica determina el ámbito político y lo social en cualquier tiempo. Las nuevas épocas requieren de un nuevo andamiaje de análisis y aproximaciones hacia los denominados problemas nacionales.

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Referencias


y 3.- México la disputa por la nación. Perspectivas y opciones de desarrollo. Rolando Cordera y Carlos Tello. Siglo XXI Editores, 1991.

- Reflexión unisecular, Pablo Latapí, Proceso, Pág. 40, Oct. de 1998.

- Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Edición 2001. Editores Mexicanos Unidos, S.A.

- Después de la modernidad. Nuevas filosofías de la educación. Antoni J. Colom y Joan Carles Melich, Paidós Ibérica, 1997.


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CINZONTLE, año 11, No. 23, Enero - junio 2019, es una Publicación semestral editada y publicada por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco a través de la División Académica de Educación y Artes Av. Universidad s/n, Zona de la Cultura, Col. Magisterial, Vhsa., Centro, Tabasco, Méx., C.P. 86040, Tel (993) 314 23 99, www.ujat.mx, revistacinzontle@hotmail.com. Editor responsable: Sergio Ricardo Arenas Martínez. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo para versión digital: en trámite, ISSN para versión digital: en trámite, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: ISC Elizabeth Pérez Vázquez, Av. 27 de Febrero 626, Col. Centro, C.P. 86000, Vhsa, Tabasco, México, fecha de última modificación: 26 de noviembre de 2019.

 

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