MOTIVACIONES LABORALES DE LOS EMPLEADOS ADMINISTRATIVOS. CASO UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

María del Carmen Ancona Alcocer

Resumen


RESUMEN

Objetivo: Describir las motivaciones laborales del
personal administrativo de dos áreas académicas de la
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
Material y métodos: El diseño fue no experimental,
transeccional. La población de estudio estuvo
conformada por las áreas administrativas de dos
divisiones académicas de la Universidad Juárez
Autónoma de Tabasco. Para recolectar la información
se empleo un cuestionario de elaboración propia
conformado por 4 dimensiones distribuidas en 20
reactivos, cinco reactivos generales de los cuales 3
corresponden a variables socio demográficas tales como
estado civil, edad y género; y 2 a datos sobre la
institución tales como antigüedad y área.
Resultados: Existe una correlación media positiva entre
el incentivo económico y la realización personal lo que
revela que se percibe de manera incremental la
realización personal mientras mayor sea el beneficio
económico obtenido. También se reporta una correlación
moderada de la realización personal con la estabilidad
de vida de manera moderada. Se muestra evidencia de
una población homogénea a pesar de que son dos
divisiones académicas diferentes ya que los resultados
no muestran diferencias significativas.
Conclusiones: Se concluye de manera general que los
principales factores motivacionales después del incentivo
económico son; la estabilidad de vida y las relaciones
interpersonales.

ABSTRACT

Objective: Describe the work motivation of the
administrative staff from 2 academic divisions of the
Universidad Juarez Autonoma de Tabasco.
Material and methods: The design of the study was
non experimental, transectional. The study population
was made up of the administrative areas from two
academic divisions of the Universidad Juarez Autonoma
de Tabasco. To gather the information, a questionnaire
of own elaboration was used. This instrument had 4
dimensions distributed in 20 items. 5 general items out
of which 3 correspond to socio-demographic variables,
such as: marital status, age, and gender; 2 related to
information of the institution where the study was done,
such as: permanence in the institution and work area.
Results: It was found a positive average correlation
between the economic incentive and the personal
fulfillment, and this reveals that the more the economic
incentive is, the more the personal fulfillment is reached.
A moderate correlation between the personal fulfillment
and the life stability is also reported. An homogeneous
population evidence is shown even though the two
academic divisions are different, and the results don’t
show any meaningful differences.
Conclusions: In general, it is concluded that the main
motivational factors after the economical incentive are
the life stability and the interpersonal relationships.

Palabras clave


Motivaciones. Administrativos. Educación superior.

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Hitos de Ciencias Económico Administrativas, Año 25, No. 72, Mayo-agosto 2019, es una publicación cuatrimestral editada por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco a través de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas, Av. Universidad s/n, Zona de la Cultura, Col. Magisterial, Villahermosa, Centro, Tabasco, México, C.P. 86040. Teléfono (993) 3581500; http://www.revistas.ujat.mx/index.php/hitos, hitos@ujat.mx. Editor responsable: José Ramón Vidal Suárez. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2013-070514595700-203, ISSN 2448-4733, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número, Asistente Editorial: Luis Arturo Méndez Olán, Av. Universidad s/n, Zona de la Cultura, Col. Magisterial, Villahermosa, Centro, Tabasco, México, C.P. 86040. Fecha de la última modificación 20 de mayo de 2019.

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