Luces y sombras de la mujer profesionista: Experiencias en un Posgrado

Autores/as

  • Martimiana Ruiz Valenzuela
  • Enriqueta del Carmen Fernández Hidalgo
  • Romel Paredes Cruz

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a0n47.563

Resumen

El objetivo de este artículo, es presentar las voces de dos profesoras que deciden estudiar un Doctorado en Educación, así como también las razones, experiencias, vicisitudes y situaciones a las que se enfrentan cotidianamente ante el estudio de un posgrado.

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Publicado

2014-12-10

Número

Núm. 47 (2011)

Sección

Espectros