La relación estado - educación desde la visión crítica de Emile Durkheim y Antonio Gramsci

Resumen

1. Introducción El propósito central de este breve ensayo, es el de exponer algunas reflexiones sobre el tema particular de la relación entre el Estado y la Educación: a partir de las aportaciones teóricas de Emile Durkheim y Antonio Gramsci, representantes del pensamiento crítico en las ciencias sociales.. Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.