La formación de valores y su relación con el pensamiento critico

Autores/as

  • Armando Rugarcía Torres

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a0n18.689

Resumen

Introducción Empiezo este escrito denunciando un hecho insoslayable: la educación ha muerto en nuestro sistema escolar. Nuestra erudición ha hecho de ella un evento ciertamente irrelevante. Es como si un dios mítico se la hubiera raptado sin darnos cuenta usando los poderes sobrehumanos propios de su miticicad. Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.

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Publicado

2015-02-03

Número

Sección

Sucesos