Cómo las aulas pueden transformarse en factor clave en el fortalecimiento de una cultura de género

Ingreed Zamorano Lezama

Cómo las aulas pueden transformarse en factor clave en el fortalecimiento de una cultura de género

Autores/as

Ingreed Zamorano Lezama Universidad Tecnológica de Tabasco

Resumen

Reseña del libro

Carrasco Lozano, M. E. & Carro Olvera, A. (2018). Educación, Violencia y Género: Una mirada a la experiencia desde la convivencia en las escuelas. Tlaxcala, México: Editorial Gedisa/Universidad Autónoma de Tlaxcala.

Métricas

Cargando métricas ...

Biografía del autor/a

Ingreed Zamorano Lezama, Universidad Tecnológica de Tabasco

Mtra. Ingreed Zamorano Lezama Universidad Tecnológica de Tabasco, México.izamorano.tc@uttab.edu.mx

Descargas

Publicado

2020-05-09

Cómo citar

Zamorano Lezama, I. (2020). Cómo las aulas pueden transformarse en factor clave en el fortalecimiento de una cultura de género. Emerging Trends in Education, 2(4). Recuperado a partir de https://revistas.ujat.mx/index.php/emerging/article/view/3737