Olarte Ramos, C. A. (2023) «Educación y masculinidad. Las palabras limitan el campo de las identidades porque tienden aferrarse a lo binario», Emerging Trends in Education, 5(10), pp. 82-85. Disponible en: https://revistas.ujat.mx/index.php/emerging/article/view/5498 (Accedido: 30septiembre2023).