Hernández-Pedrasa, J.F. and Pérez-Vázquez, G. 2018. Estrategias para favorecer la habilidad del conteo en niños de nivel Preescolar. Perspectivas Docentes. 28, 64 (Jun. 2018). DOI:https://doi.org/10.19136/pd.a28n64.2383.