Tosca Barrueta, C.J. 2014. El desarrollo de aprendizajes significativos mediante la enseñanza orientada en inteligencias múltiples en función del uso y aplicación de la tecnología en el sistema de educación a Distancia de la UJAT. Perspectivas Docentes. 49 (Dec. 2014). DOI:https://doi.org/10.19136/pd.a0n49.577.