Cuahonte Badillo LC, Chang Hernández E, Camacho Pérez MT. Estrategias metacognitivas para favorecer el desarrollo de competencias. Caso: Licenciatura en Ciencias de la Educación, de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. PD. 2014;(48). doi:10.19136/pd.a0n48.569