Santiago-Leon, W. M., Jeronimo-Yedra, R., Almeida-Aguilar, M. A., & Cetz-Canche, N. J. (2016). Ambiente instruccional asisitido por computadora como apoyo al aprendizaje de la lectura en niños de 5to grado de educación primaria. Perspectivas Docentes, 55. https://doi.org/10.19136/pd.a0n55.1268