PALMEROS-Y-AVILA, Guadalupe; GARCÍA RUIZ, Alejandro. Inclusión Educativa y Grupos Vulnerables. Un Análisis de los Estudiantes de la DAEA. Perspectivas Docentes, [S. l.], v. 28, n. 64, 2018. DOI: 10.19136/pd.a28n64.2129. Disponível em: https://revistas.ujat.mx/index.php/perspectivas/article/view/2129.. Acesso em: 27 nov. 2024.