CUAHONTE BADILLO, Luis Carlos; CHANG HERNÁNDEZ, Enrique; CAMACHO PÉREZ, María Tila. Estrategias metacognitivas para favorecer el desarrollo de competencias. Caso: Licenciatura en Ciencias de la Educación, de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Perspectivas Docentes, [S. l.], n. 48, 2014. DOI: 10.19136/pd.a0n48.569. Disponível em: https://revistas.ujat.mx/index.php/perspectivas/article/view/569.. Acesso em: 8 apr. 2025.