[1]
A. Hernández-Rebolledo, “La profesionalización del docente a través de los estudios de posgrado. El caso de la Maestría en Docencia del Instituto de Educación Superior del Magisterio (IESMA)”, PD, vol. 31, no. 73, pp. 49–58, Feb. 2021, doi: 10.19136/pd.a31n73.4181.