Córdova-Méndez, María José, et al. “‘Evaluación Adaptada. Una Propuesta Para diagnósticar Patrones básicos De Movimiento En Alumnos Con Trastorno Del Espectro De autismo’”. Perspectivas Docentes, vol. 29, no. 68, May 2019, https://doi.org/10.19136/pd.a29n67.3264.