VILANOU I TORRANO, Conrad; RIPOLLES I BOSH, Enric. La pedagogía en Wittgenstein: A propósito de una posible lectura ética de aquellos años "perdidos". Perspectivas Docentes, [S. l.], n. 15, 2015. DOI: 10.19136/pd.a0n15.643. Disponível em: https://revistas.ujat.mx/index.php/perspectivas/article/view/643.. Acesso em: 27 jul. 2024.