Fuentes-Alvarez MT, Jesús-Zequera LA. Percepción de los profesores hacia la inclusión educativa de estudiantes con TDAH. PD [Internet]. 2021 Feb. 24 [cited 2024 Dec. 4];31(74):49-58. Available from: https://revistas.ujat.mx/index.php/perspectivas/article/view/4095