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Número Título
 
Vol. 29, Núm. 68 (2018) Análisis de los factores detonadores para la implementación del Modelo Educativo Basado en Competencias (MEBC), en la educación superior en el Reino Unido y México Resumen  PDF
Elveri Figueroa Escudero
 
Núm. 45 (2011) Evaluación centrada en el desempeño: Reflexiones sobre la subjetividad del proceso y su vulnerabilidad en la sociedad de la información Resumen  PDF
Marco Antonio Zavala González
 
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