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Vol. 35 Núm. 78 (2024): Perspectivas Docentes

Publicado: 2024-01-02

Artículos originales

INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES HUMANAS EN EL APRENDIZAJE. UNA REVISIÓN LITERARIA.

David de Jesús Santoyo Manzanilla, Alba Rosa Rivera de la Rosa, Rafael Ortiz Pech
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PERSPECTIVAS DOCENTES, volumen 35 número 78, 2024, es una revista científica editada y publicada anualmente en formato digital de manera continua a través de la Dirección de Fortalecimiento Académico de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco,. Av. Universidad s/n, Zona de la Cultura, Col. Magisterial, Villahermosa, Centro, Tabasco, CP. 86040, Tel (993) 358 15 00, extensión 6155, http://revistas.ujat.mx/index.php/perspectivas, perspectivas.dfa@ujat.mx Editora en Jefe: Asbinia Suárez Ovando. Reservas de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2015-052110093400-203, 04-2015-052613381900-102, ISSN: 0188 - 3313, ISSN WEB: 2395-9886, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor.

Responsables de la última actualización de este número, editora en jefe Asbinia Suárez Ovando, asistente editorial de la Revista, José de los Santos Jiménez Castellanos y editores asociados de la Revista: Ramona Elizabeth Sanlúcar Estrada, Kristian Antonio Cerino Córdova, Heberto Romeo Priego Álvarez y Rigoberto García Cupil. Fecha de última modificación, 23 de enero de 2023.

Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación ni de la institución.

Perspectivas Docentes se encuentra en los siguientes índices, directorios/bases de datos:

Latindex; Dialnet; MIAR; LatinREV-FLACSO; Biblat; CLASE; IRESIE; CISES-ANUIES; Google Académico (Google Scholar); CROSSREF; Repositorio Insitucional UJAT; y Semantic Scholar.

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.

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