Formacion por competencia en educacion medica: capacidades y transgresiones necesarias

Autores/as

  • Juan Manuel Muños-Cano universidad Juárez Autónoma de Tabasco
  • Teresita Maldonado-Salazar Universidad Pedagógica Nacional
  • Araceli Olivares-Guerrero universidad Juárez Autónoma de Tabasco

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a0n55.1263

Palabras clave:

competencias docentes, aprendizaje de la medicina

Resumen

En este articulo se describen estrategias...

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Publicado

2016-05-06

Número

Núm. 55 (2014)

Sección

Acotaciones

Cómo citar

Muños-Cano, J. M., Maldonado-Salazar, T., & Olivares-Guerrero, A. (2016). Formacion por competencia en educacion medica: capacidades y transgresiones necesarias. Perspectivas Docentes, 55. https://doi.org/10.19136/pd.a0n55.1263