La postura del docente ante las situaciones sexualizadas que se presentan en la escuela primaria

Autores/as

  • Maria del Carmen Sastré-Peralta universidad Juárez Autónoma de Tabasco
  • Miguel Angel Escalante-Cantú universidad Juárez Autónoma de Tabasco

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a0n55.1265

Resumen

Con frecuencia se presentan en las escuelas básicas...

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Publicado

2016-05-06

Número

Núm. 55 (2014)

Sección

Acotaciones

Cómo citar

Sastré-Peralta, M. del C., & Escalante-Cantú, M. A. (2016). La postura del docente ante las situaciones sexualizadas que se presentan en la escuela primaria. Perspectivas Docentes, 55. https://doi.org/10.19136/pd.a0n55.1265