Editorial

Autores/as

  • César Manuel Santos Fajardo Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a0n59.1311

Resumen

La evaluación es una parte estratégica en todo proceso educativo, al formar parte de sus diferentes etapas permite por ejemplo contar con un diagnóstico inicial que lleve a establecer medidas y estrategias adecuadas para echar a andar una propuesta; cuando ésta se encuentra en ejecución, la evaluación arroja luz sobre su efectividad y proporciona información útil para tomar decisiones para afianzar o replantear los aspectos metodológicos que se están llevando a cabo...

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Publicado

2016-05-30

Número

Sección

Editorial