La enseñanza de redacción académica en ingles como lengua extranjera, basada en un enfoque de práctica social d ela escritura

Autores/as

  • David Camps Melgar Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterrey -Campus Monterrey

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a0n31.1441

Resumen

El presente artículo discute que la enseñanza de la redacción acadmica en inglés.

Biografía del autor/a

David Camps Melgar, Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterrey -Campus Monterrey

Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterrey -Campus Monterrey

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Publicado

2016-09-09

Número

Núm. 31 (2006)

Sección

Acotaciones