El objetivo de este artículo, es presentar las voces de dos profesoras que deciden estudiar un Doctorado en Educación, así como también las razones, experiencias, vicisitudes y situaciones a las que se enfrentan cotidianamente ante el estudio de un posgrado.
Ruiz Valenzuela, M., Fernández Hidalgo, E. del C., & Paredes Cruz, R. (2014). Luces y sombras de la mujer profesionista: Experiencias en un Posgrado. Perspectivas Docentes, 47. https://doi.org/10.19136/pd.a0n47.563