La noción de naturaleza dentro de la corriente escuela nueva.

Autores/as

  • Ma. del Carmen Tapia Tinajero
  • Miguel Angel Arias Ortega

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a0n11.608

Resumen

El presente trabajo se inscribe dentro de una de las problemáticas más severas por las que estamos atravesando: el deterioro ambiental a nivel mundial. Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.

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Publicado

2015-01-29

Número

Núm. 11 (1993)

Sección

Sucesos

Cómo citar

Tapia Tinajero, M. del C., & Arias Ortega, M. A. (2015). La noción de naturaleza dentro de la corriente escuela nueva. Perspectivas Docentes, 11. https://doi.org/10.19136/pd.a0n11.608