La evaluación sigue en debate

Autores/as

  • Roberto Marengo
  • Ingrid Sverdlick

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a0n20.644

Resumen

Desde hace más de tres decadas que la evaluación sobre sale como preocupación entre quienes se ocupan de temas educativos y provoca diferentes debates ámbitos de opinión. La cuestión no parece generar consenso, contrariamente, aparecen oposiciones bastante disimibles al respecto, y que avalan asimismo prácticas diversas. El tema continua vigente y cobra fuerza en momentos como el actual donde el resultado de aplicar pruebas estandarizadas influye la opinión pública y justifica las decisiones que se adoptan en el plano de las políticas educativas

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Publicado

2015-01-30

Número

Sección

Avance

Cómo citar

Marengo, R., & Sverdlick, I. (2015). La evaluación sigue en debate. Perspectivas Docentes, 20. https://doi.org/10.19136/pd.a0n20.644