Este trabajo expone de manera general las tendencias que están incidiendo en la forma ambiental que se comienza a desarrollar las instituciones de educación superior. Las universidades de nuestro país no se han mantenido al margen de la problemática ambiental que constituye un hecho relevante que requiere de distintas estrategias de acción para enfrentarlo.
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Ibarra, G. (2015). Tendencias de la educación ambiental en las instituciones de educación superior. Perspectivas Docentes, 20. https://doi.org/10.19136/pd.a0n20.657