Pedagogía del oprimido

Autores/as

  • Bernardo Mendoza Llergo

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a0n20.705

Resumen

Paulo Freire es el pedagogo de la conciencia: pero una conciencia incierta en los turbulentos procesos sociales; una conciencia histórica. Se alfabetiza concientizando; se concientiza alfabetizando. Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.

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Publicado

2015-02-04

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Cómo citar

Mendoza Llergo, B. (2015). Pedagogía del oprimido. Perspectivas Docentes, 20. https://doi.org/10.19136/pd.a0n20.705