La equidad de género en la educación

Autores/as

  • Sandra Araya Umaña

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a0n24.755

Resumen

Presentación En la actualidad, ha perdido fuerza la idea de la marginalidad, la subordinación y la exclusión de las mujeres es producto de condiciones naturales inherentes a su sexo. Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.

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Publicado

2015-02-10

Número

Sección

Entorno

Cómo citar

Araya Umaña, S. (2015). La equidad de género en la educación. Perspectivas Docentes, 24. https://doi.org/10.19136/pd.a0n24.755