Introducción
Actualmente existen una gran diversidad de definiciones en torno a la lectura que son múltiples y acertadas, ya que en cada una de ellas se contemplan una serie de categorías conceptuales que ofrecen diferentes aspectos sobre esta capacidad eminentemente humana y que permiten su análisis en toda su complejidad.
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Gutiérrez Valencia, A. (2015). La importancia de la lectura y su problemática en el contexto educativo universitario. Perspectivas Docentes, 28. https://doi.org/10.19136/pd.a0n28.771