Maestría en la enseñanza del idioma inglés: implicaciones de un posgrado innovador en el área de lenguas extranjeras

Autores/as

  • Irma Alejandra Coeto-Calcáneo Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
  • Mario Rubén Ruiz-Cornelio Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Resumen

En las últimas décadas hemos visto la inclusión de nuevas tecnologías en nuestra vida diaria, donde toda información pasa a través del Internet, la llamada red mundial o World Wide Web y nos llega mediante una computadora ya sea de escritorio o portátil, tableta o inclusive desde un teléfono inteligente también llamado por su nombre en inglés como smartphone.

Biografía del autor/a

  • Irma Alejandra Coeto-Calcáneo, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
    Profesorea investigadora en la Licenciatura de Idiomas en la DAEA­UJAT.
  • Mario Rubén Ruiz-Cornelio, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
    profesor investigador en la Licenciatura de Idiomas en la DAEA­UJAT.

Referencias

­Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (2011), Marco de Referencia para la Evaluación y Seguimiento de Programas de Posgrado, México, Conacyt, http://www.conacyt.gob.mx/ Becas/Calidad/Convocatorias_2011/Marco_Referencia_Escolarizada.pdf

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(2013a), Convocatoria 2013. Programa Nacional de Posgrados de Calidad en Modalidad No Escolarizada (a distancia y mixta), México, Conacyt, Disponible en: http://www.conacyt. gob.mx/FormacionCapitalHumano/Documents/PNPC/Convocatoria_PNPC­Mod_ No_Escolarizada­2013.pdf

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(2013b), PNPC Marco de Referencia para la evaluación y seguimiento de programas de posgrado en las modalidades a distancia y mixta. Versión 3. Mayo 2013. Disponible en: http://www.conacyt.gob.mx/FormacionCapitalHumano/ Documents/PNPC/Marco_Referencia­Mod_ No_Escolarizada­2013.pdf

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Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (1998), Declaración Mundial sobre Educación Superior en el siglo XXI. Visión y Acción, París, UNESCO.

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Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (2012), Plan de Desarrollo Institucional 2012-2016, Villahermosa, Tabasco, México, UJAT.

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Publicado

2018-06-22

Número

Sección

Voces

Cómo citar

Coeto-Calcáneo, I. A., & Ruiz-Cornelio, M. R. (2018). Maestría en la enseñanza del idioma inglés: implicaciones de un posgrado innovador en el área de lenguas extranjeras. Cinzontle, 3(12). https://revistas.ujat.mx/index.php/Cinzontle/article/view/2459