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Cinzontle
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Núm. 12 (2013)

					Ver Núm. 12 (2013)
Publicado: 2018-06-22

Presentación

  • Fiestas

    Alma Delia Magaña-Peralta
    • PDF

Voces

  • Maestría en la enseñanza del idioma inglés: implicaciones de un posgrado innovador en el área de lenguas extranjeras

    Irma Alejandra Coeto-Calcáneo, Mario Rubén Ruiz-Cornelio
    • PDF
  • Una mirada al rezago educativo y su impacto en la trayectoria escolar de los alumnos de la carrera de idiomas

    Virginia del Carmen Peña-Olán
    • PDF
  • La fenomenología como método en la investigación educativa

    Alipio García-Castillo
    • PDF

Plumaje

  • Dificultades de la práctica educativa en el docente sin formación

    Ricardo Palomeque-Correa
    • PDF
  • La motivación en los círculos de estudio del IEAT en el municipio de Paraíso, Tabasco

    Manuel Esteban Caraveo-Campos
    • PDF
  • El tratamiento del error en la expresión oral desde una perspectiva áulica para mejorar la producción oral en el aprendizaje de una segunda lengua

    Pedro Zapata-Jiménez
    • PDF

Matices

  • Instrucciones para entrar al paraíso

    Miguel Córdova-Colomé
    • PDF

Portafolio

  • Escenarios

    Miguel Capellini
    • PDF

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Información

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CINZONTLE, volumen 14, No. 28, 2022, es una Publicación seditada y publicada por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco a través de la División Académica de Educación y Artes Av. Universidad s/n, Zona de la Cultura, Col. Magisterial, Vhsa., Centro, Tabasco, Méx., C.P. 86040, Tel (993) 314 23 99, www.ujat.mx, revistacinzontle@hotmail.com. Editor responsable: Juan Carlos León Olán. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo para versión digital: en trámite, ISSN para versión digital: en trámite, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: ISC Elizabeth Pérez Vázquez, Av. 27 de Febrero 626, Col. Centro, C.P. 86000, Vhsa, Tabasco, México, fecha de última modificación: 08 de octubre de 2022.

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