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Núm. 5 y 6 (2010)

					Ver Núm. 5 y 6 (2010)
Publicado: 2018-06-21

Voces

  • Poesía

    Audomaro Ernesto Hidalgo
    • PDF
  • Balas y letras (narrativa de la revolución mexicana)

    Ignacio Trejo-Fuentes
    • PDF
  • La ansiedad, una condición emocional del ser humano

    Guadalupe Noriega-Aguilar, Braulio Angulo-Arjona
    • PDF

Plumaje

  • El aprendizaje grupal como estrategia para favorecer la aplicación de los "cuatro pilares de la educación"

    Luis Carlos Cuahonte-Badillo, Jacqueline del Carmen Martínez-Moreno
    • PDF
  • Nuevos retos del profesor de Misiones culturales hacia la formación en competencias

    Belem Castillo-Castro, María de Lourdes Luna-Alfaro
    • PDF
  • Analysis of Learners’ Perception of the Pedagogical Usefulness of Messenger as a Call Application

    Eleazar Morales-Vázquez, Andrés Arias de la Cruz
    • PDF

Ecos

  • La integración en educación física: una reflexión basada en observaciones en la educación básica

    Martha Elena Narváez-Ávila
    • PDF

Nidarte

  • Mujeres y palomas

    Juan de Jesús López
    • PDF

Matices

  • El fuego de las noches de Audomaro Ernesto Hidalgo o del por qué la literatura en Tabasco es algo más que Pellicer, Gorostiza y Becerra

    Álvaro Solís
    • PDF

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CINZONTLE, volumen 17, No. 34, Enero- Junio de 2025, es una revista semestral editada y publicada por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco a través de la División Académica de Educación y Artes, Av. Universidad s/n, Zona de la Cultura, Col. Magisterial, Vhsa., Centro, Tabasco, Méx., C.P. 86040, Tel (993) 314 23 99, www.ujat.mx, cinzontle@ujat.mx. Editora responsable: Aurora Kristell Frías López. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo para versión digital: ISSN 2395-7999 otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Carlos Arturo Olarte Ramos. Fecha de última modificación: 31  de enero de 2025.

Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación ni de la casa editora. 

Se autoriza la reproducción total de los artículos, siempre y cuando se mencione o se cite al autor y a la revista Cinzontle.

 This work is licensed under CC BY-NC-ND 4.0

 

 

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