Imágenes de mujeres indígenas: La representación de familia

Authors

  • Crystiam del Carmen Estrada-Sánchez Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
  • Flor de Liz Pérez-Morales Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
  • J. Manuel Angulo-Castellanos Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Abstract

El motivo de este análisis es retomar la Teoría de las Representaciones Sociales contenida en el libro Prácticas sociales y representaciones de Jean-Claude Abric (2001), y emprender su aplicación a un caso que está trabajando una de las autoras en su proyecto de tesis.

Author Biographies

  • Crystiam del Carmen Estrada-Sánchez, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
    Profesora de la Lic. en Comunicación en la DAEA-UJAT y estudiante del Doctorado en Estudios Trans-disciplinarios de la Cultura y Comunicación en el Instituto de Investigación en Comunicación y Cultura.
  • Flor de Liz Pérez-Morales, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
    Profesora de la Lic. en Comunicación en la DAEA-UJAT y estudiante del Doctorado en Estudios Trans-disciplinarios de la Cultura y Comunicación en el Instituto de Investigación en Comunicación y Cultura.
  • J. Manuel Angulo-Castellanos, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
    Profesor de la Lic. en Comunicación en la DAEA-UJAT y estudiante del Doctorado en Estudios Trans-disciplinarios de la Cultura y Comunicación en el Instituto de Investigación en Comunicación y Cultura.

References

- Abric, Jean-Claude. 2001. Prácticas sociales y representaciones. México, Ambassade de France-CCC IFAL, Ed. Coyoacán, coedición.

- Estrada, Crystiam, 2014. Entrevistas a Edilia López Martínez, Ceferina Rodríguez Martínez y Martina Fernández Pérez. Villahermosa, copias del manuscrito facilitado por la autora.

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Published

2018-06-22

Issue

Vol. 6 No. 13 (2014)

Section

Voces

How to Cite

Estrada-Sánchez, C. del C., Pérez-Morales, F. de L., & Angulo-Castellanos, J. M. (2018). Imágenes de mujeres indígenas: La representación de familia. Cinzontle, 6(13). https://revistas.ujat.mx/index.php/Cinzontle/article/view/2468