De la historia de la ideología pedagógica a la historia social de la educación

Autores/as

  • Antonio Santoni Rugiu

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a0n15.645

Resumen

Para mi resulta difícil expresar cuál pueda seer el significado de transitar de una historiografía ideológica a una historiografía social de la educación; si bien para algunos este tránsito representó una conversión desde el idealismo, para otros cambio, constituye un interés originario y este es precisamente mi caso.

Descargas

Publicado

2015-01-30

Número

Sección

Avance

Cómo citar

Santoni Rugiu, A. (2015). De la historia de la ideología pedagógica a la historia social de la educación. Perspectivas Docentes, 15. https://doi.org/10.19136/pd.a0n15.645