Estrategias de innovación y modelos de formación de profesores

Autores/as

  • José de los Santos

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a0n15.649

Resumen

Mencionaré algunos elementos para construir juntos un análisis sobre tres grandes núclos de problemas, uno referido a la Institución, otro a los modelos de Formación de Profesores y el tercero a la Innovación. Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.

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Publicado

2015-01-30

Número

Sección

Sucesos

Cómo citar

de los Santos, J. (2015). Estrategias de innovación y modelos de formación de profesores. Perspectivas Docentes, 15. https://doi.org/10.19136/pd.a0n15.649