Tópico y procesos de formación de profesores.

Autores/as

  • Rafael Reygadas

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a1n1.836

Resumen

Quizá hoy más que nunca es difícil hablar sobre formación de profesores universitarios, pero también, más que nunca, es necesario hacerlo.

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Publicado

2015-05-22

Número

Sección

Avance

Cómo citar

Reygadas, R. (2015). Tópico y procesos de formación de profesores. Perspectivas Docentes, 1(1). https://doi.org/10.19136/pd.a1n1.836