El pensamiento crítico en el espacio irreverente de la institución escolar.

Autores/as

  • Laura Ayala Lara

DOI:

https://doi.org/10.19136/pd.a1n1.841

Resumen

En la institución escolar existen espacios informales que son utilizados por los estudiantes para el ejercicio crítico de la razón, y cuya expresión es diferente a la critica que se realiza frente al docente, pues se expresa mediante la burla, la ironía, la caricatura, etc.; de ahí que sea un acto irreverente el evidenciarla.

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Publicado

2015-05-22

Número

Sección

Entorno

Cómo citar

Ayala Lara, L. (2015). El pensamiento crítico en el espacio irreverente de la institución escolar. Perspectivas Docentes, 1(1). https://doi.org/10.19136/pd.a1n1.841