Acosta Pérez, Lorena Isabel, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México
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Perspectivas Docentes Núm. 31 (2006) - Espectros
Implementación de ambientes simulados de aprendizaje en la enseñanza de la química expertimental
Resumen PDF
PERSPECTIVAS DOCENTES, volumen 34 número 77, 2023, es una revista científica editada y publicada en formato digital de manera continua por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, a través de la Dirección de Fortalecimiento Académico. Av. Universidad s/n, Zona de la Cultura, Col. Magisterial, Villahermosa, Centro, Tabasco, CP. 86040, Tel (993) 358 15 00, extensión 6155, http://revistas.ujat.mx/index.php/perspectivas. Editora en Jefe: Asbinia Suárez Ovando. Reservas de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2015-052110093400-203, ISSN: 0188 - 3313, ISSN WEB: 2395-9886, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor.
Responsables de la última actualización de este Número, Editores Asociados de la Revista: Ramona Elizabeth Sanlúcar Estrada, Pedro Ramón Santiago, Kristian Antonio Cerino Córdova, Heberto Romeo Priego Álvarez y Rigoberto García Cupil. Asistente Editorial de la Revista, José de los Santos Jiménez Castellanos. Fecha de última modificación, 23 de enero de 2023.
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